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“爱”在中秋——大爱幼教赵春梅的中秋之贺


 

 

“爱”在中秋,大爱幼教赵春梅值此中秋佳节之际发出了她的肺腑之言:中秋节是难得的教育契机,我们应该在这个特定的环境下对孩子进行生命道德生存道德生态道德的“情境教育”!

在开放的情境创设中,孩子们就是主人公,他们在角色扮演中不断地观察、思考、交流、表达、操作和游戏,一次次的情境观察与感受,会沉淀成孩子脑海中的生动映象,这为孩子想象力和创造力的发展提供了极其丰富的材料。

为了张扬儿童个、扩散儿童思维、规范儿童行为、完善儿童人格,大爱幼教赵春梅在41年的教育与管理的实践研究中,形成了既相互独立又相互交融的“五种教育途径”,即:情境教育、养成教育、差异教育、互动教育、生活教育

 

情境教育把大社会浓缩在了幼儿园,让教育走向开放,给孩子最真实的体验;养成教育在流程中得以坚持与重复,规范儿童的行为;差异教育接纳独一无二的个体,让尊重变成一种行为;互动教育在交往中展现幼儿的主体地位,于体验中凸显幼儿的主观能动生活教育,生活即教育,学校即社会,让教育契机不再错过。

大爱幼教赵春梅院长由月亮想到了地球,由地球想到了宇宙,再以宇宙的视角反观地球,继而月亮,乃至我们每个生存个体,从而发出了“与共赢”的呼声:生活在同一个星球上,没有人可以独善其身,没有人可以自得其乐,我们都是命运共同体,和才能稳定发展,共赢才能共好生存。

在大爱幼教的主题环境创设中,她也是把“天地人合一”的生态理念融入其中,她用大海般“包容”的胸怀诠释了教师“母爱宏阔,深沉如海”,她用大地般“呵护”的情怀体现了教师的“博爱辽阔,情如大地”,她用天空般“帮助”的格局展现了幼教人的“大爱无际,意如宇宙”的大爱格局。

作为大爱幼教的创始人,赵春梅院长说,大爱幼教是一家从事学前教育全产业链服务的企业,是中国幼教师资培训行业的领跑者,构建了“以人的成长为核心”的系统解决方案,布局了全国十大区域中心,创建了“十大管理系统、72个层级、441项全方位标准”,以“中国式现代化幼教”的新实践,聚力在托幼服务校企合作培训指导等方面做出了专业贡献。

在托幼服务中,大爱托育是大爱幼教旗下0-3岁托育品牌,定位为“社区托育”,针对0-3岁婴幼儿发展和家庭的需求,以“大爱思想”为核心,构建了“托育+亲子+入户指导+测评指导+父母课堂”组合式立体化教育体系,为0-3岁宝宝提供优质的全日制、半日制、计时制等多样托育服务,专注于终身受益、全面发展、尊重儿童科学认知的教育理念,致力于张扬儿童个、扩散儿童思维、规范儿童行为、完善儿童人格的教育目标,贯彻以保育为主、教养融合的原则,遵循婴幼儿生长发育和心理发展规律,促进婴幼儿身心和谐全面发展。

在托幼服务中,大爱婴幼园是大爱幼教旗下0-6岁托幼一体化品牌,大爱幼教构建了“0-6岁婴幼儿教育课程体系”、“幼儿园标准化管理体系”、“托育机构专业化运营体系”、“托幼一体化贯通发展体系”,为幼儿园、托育机构提供“托育园+幼儿园”一体化建设支持与指导服务,既能支持托育机构向上延伸发展幼儿教育,也能支持幼儿园向下延伸发展托育服务,打造托幼贯通发展的区域化品牌幼教综合体。

在托幼服务中,大爱课程合作园以大爱幼教原创的《创造思维发展整合课程》体系,借助“课程-材料-环境的一体化完备”,能够切实把儿童培养成了具有民族认同感、民族自豪感和民族骨感的中国人,具有中华文化烙印和深厚民族情怀的世界人。创思课程3.0是办“中国式现代化幼儿园”最贴合的课程载体,是扎根中国大地办教育最好的解决方案,在传承中华民族优秀传统文化的同时,注重儿童创新思维能力的养成,能够让孩子具有从一看到整个世界的能力。

大爱校企合作业务将企业人才需求与院校人才培养有机整合,成立校企联盟,通过链接高校与幼教机构,实现了各院校之间资源共享,并且让教学过程更加重视实践创新,培养学生动手能力。大爱幼教打造的“校企合作211工程”不仅能让高校赢在教育的新品质,更能让企业赢在事业的新时代,还能让学生赢在职场的新未来。

大爱培训指导业务包括线上培训、线下培训和定制培训。线上培训内容覆盖全园所有岗位,可以系统化学幼儿教育与管理知识,提升专业综合素养;线下培训能够统筹布局园所管理,灵活掌握管理抓手,标准化规范操作,深度修炼教育智慧。大爱幼教的培训业务能够服务于地方教育部门和大型幼教集团,提供标准化研究建设和批量化师资培训,为新毕业幼师开展职业规划咨询、职前专业培训和职后跟进培养等服务。大爱幼教的培训业务能够把碎片化培训集整为系统化学,将理论演化为实践化操作,直击问题根源,一对一服务,个化体验,看了就能会,学了就能用,让新手幼师不再稚嫩,让园长管理不再头疼。

大爱幼教的优势就是专业,大爱幼教的魅力就是执着,潜心有中国特色的学前教育理论与实践体系的研究,聚焦“人的成长”的系统解决方案,能够让每一个幼教难题都能找到专业的对策,能够让每一个幼教人都能树立起从业幼教的自信。

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